쏘피가 화나면 정말정말 화나면 독후활동 3가지

칼데콧 수장작 '쏘피가 화나면 정말, 정말 화나면' 책은 감정을 조절하기 어려운 어린이들에게 도움이 되는 책입니다. 화가 난다고 다른 사람을 때리거나 화풀이를 하면 안 되겠죠. 어떻게 자신의 감정을 조절하는지 방법을 알려주는 재미난 이야기로 아이와 함께 세 가지 독후활동을 해보았습니다.

쏘피가 고릴라 인형을 가지고 놀고 있는데, 언니가 와서 뺏아간다. 화가 난 쏘피는 소리를 지르고 숲으로 달려간다. 한참을 달려가서 쏘피는 밤나무 위로 올라간다. 밤나무 위에서 하늘과 바다와 넓은 바라보고 있는 중에 화났던 마음이 풀린다. 나무를 내려온 쏘피는 집으로 돌아간다. 돌아온 쏘피를 보고 가족들이 모두 반기고 다시 예전처럼 평화롭다. 

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조형활동
가족 얼굴 만들기

활동명	가족 얼굴 만들기	활동시간	약 20분 내외	활동연령	만 3세
활동목표	동화를 듣고 우리 가족의 행복한 모습을 그림으로 표현할 수 있다.
준비물	동화-쏘피가 화나면 정말정말 화나면, 매직, 과자(건빵이나 별따먹자처럼 그림을 그릴 수 있는 것)
활동방법	<도입> 1. 동화를 즐겁게 듣는다. <전개> 1. 동화의 마지막 장에 나오는 가족의 모습을 보며 우리 가족에 대해 이야기 나눈다. 2. 가족의 행복한 표정을 생각하며 그림을 그린다. <마무리> 1. 액자로 만들어 행복한 가족의 모습을 전시한다.

 

아이가 평상시 좋아하고 즐겨읽던 동화책이에요. 그래서 독후활동을 할 때 더 즐거워했답니다. 동화를 다 듣고 마지막 장 모두 함께 행복한 시간을 보내는 가족의 모습을 보며 우리 가족은 누구누구이며, 어떤 때 행복한지 함께 이야기 나누었어요. 그리고 행복한 가족의 표정을 과자에 그려보았답니다. 엄마, 아빠, 본인, 동생 네 식구가 환하게 웃고 있는 모습이 너무 귀엽죠? 

어떻게 전시할 까 고민하다가 못 쓰는 CD 뒷 면에 글루건으로 과자를 붙여주었어요.

행복한 가족의 모습을 언어로 표현하는 것도 좋고 종이에 그림으로 그려도 재미있지만 과자에 그려 표현하니 더욱더 즐거운 독후활동이 되었던 시간이었습니다. 

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명화 감상
36가지 표정 습작

활동명	다양한 표정을 보고 감정을 알아요	활동시간	약 20분 내외	활동연령	만 3세
활동목표	1. 다양한 상황에 대한 감정을 신체를 이용하여 표현할 수 있다. 2. 표정만 보고 감정을 알아맞출 수 있다.
준비물	동화(쏘피가 화나면 정말정말 화나면), 명화(루이레오폴발리의 36가지 표정습작)
활동방법	<도입> 1. 동화를 듣고 그림을 보며 쏘피의 감정에 대해 이야기 나눈다. <전개> 1. 명화를 감상하며 이야기 나눈다. 2. 나의 생각이나 느낌을 말이 아닌 다른 방식으로 나타낼 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다. 3. 느낌이나 기분이 아닌 특정한 상황에 대해 이야기를 하면 유아가 얼굴과 몸짓으로 표현해 본다.  4. 엄마가 몸짓과 표정을 보여주면 유아가 어떤 뜻인지 알아맞힌다. <마무리> 1. 활동을 평가한다.

동화를 듣고 쏘피의 표정을 보며 기분을 상상하여 이야기 나누어요. 폭발하는 화산 같은 쏘피의 기분은 어떨까요? 그리고 그 기분을 몸으로 표현해 보았습니다. 집으로 돌아오는 쏘피의 기분은 어떨지 상상하고 그 기분도 몸으로 표현해 보았습니다. 

 

그리고루이 레오폴 발리의 36가지 표정 습작을 보며 이야기 나누어요. 

- 그림 속의 사람들은 누굴까?

- 이 사람들은 왜 여기에 모여있을까?

- 그림을 보니까 어떤 느낌이 드니?

- 여러 가지 표정을 다 그려 넣은 그림이야. 이 사람의 표정은 어떤 느낌을 주니? 

- 이 사람은 왜 이런 표정을 짓고 있을까?

- 제목을 짓는다면?

 

그 뒤 생각이나 느낌을 말이 아닌 다른 방식으로 나타낼 수 있는 방법에 대해 이야기 나누었습니다. 

- 기분이 좋을 때 얼굴은 어떤 얼굴이 될까?

- 친구와 싸워서 화가 났을 때는 어떻게 하니?

- 말하지 않고 얼굴로도 화났다고 표현할 수 있을까?

 

마지막으로 엄마가 특정한 상황에 대해 이야기하면 유아가 얼굴과 몸짓으로 표현해 보았어요. 이때 주의할 점은 '화가 났어, 행복해'와 같은 감정과 느낌이 아닌 '친구가 내 블록을 무너뜨렸어.'와 같은 늑정한 상황에 대해 이야기해 주어야 한다는 점이에요. 엄마가 얼굴과 몸짓으로 표현하면 유아가 맞추는 방법으로도 해보았어요. 웃으면서 어깨를 들썩들썩한다거나 눈을 크게 뜨고 엄지를 척 들어 올리는 등 여러 가지 방법으로 표현해 주세요.

정서와 관련된 활동, 명화를 감상하는 활동은 언제 해도 참 재미있는 활동이에요.

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현장활동
자연 속에서 감정 다스리기

활동명	자연속에서 감정 다스리기	할동시간	약 15분 내외 (나들이 제외)	활동연령	만 3세
활동목표	1. 화가 났을 때 감정을 조절하는 나만의 방법을 생각할 수 있다. 2. 쏘피처럼 자연 속에서 내 마음이 어떤지 느끼고 이야기할 수 있다.
활동방법	<도입> 1. 동화를 듣는다. 2. 쏘피가 자신의 마음을 다스리고 화를 풀기 위해 어떤 일을 하였는지 이야기 나눈다. 3. 내가 화가 났을 때 나는 어떤 방법으로 내 감정을 조절하는지 이야기 나눈다. <전개> 1. 쏘피처럼 자연 속으로 나가 자연을 느끼면 기분이 어떨지 상상한다. 2. 자연을 느끼며 신나게 놀이한다. <마무리> 1. 자연을 느꼈을 때 기분이 어땠는지 회상하며 이야기 나눈다.

 

동화 속에서 쏘피는 실컷 울고 달리고 나무 위에 올라가 바다를 보고 바람을 느끼며 화가 난 마음을 다스린답니다. "너는 어떤 방법으로 감정을 조절하니?" 물었더니 자기는 화가 났을 때 "미안해."라는 말을 들으면 화가 난 마음이 풀린다고 이야기하더라고요. 쏘피처럼 자연을 느끼면 어떤 기분이 들지 물었더니 아이는 "좋을 것 같아요."라고 뭉뚱그려 대답을 했어요. 그래서 직접 느껴보러 자연 속으로 출동!

아름다운 꽃도 보고 바람을 느끼고 따사로운 햇볕도 맞으며 행복한 시간을 보냈어요. 자연을 느꼈을 때 기분이 어떤지 집에 와서 다시 이야기 나누니 정말정말 행복하고 포근한 기분이 들었다고 처음보다 조금 구체적인 감정의 대답을 했어요. 

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감정을 조절하고 표현하는 방법은 일상 속에서 자연스럽게 연습하고 익힐 수밖에 없죠. 화가 난 마음을 어떻게 풀어야 할지 모르는 유아들과 함께 '쏘피가 화나면 정말정말 화나면' 꼭 읽어보세요.